Piante officinali
Ultima modifica:	28 Novembre 2007	Piante_officinali
	Primaria, Secondaria di 1° e 2° grado
	Primaria: - Secondaria di 1° grado:  Educazione Tecnica Secondaria di 2° grado:  Materia tecnica                 Materia scientifica
	Attraverso l’esplorazione e la ricerca si possono conoscere aspetti della natura particolarmente interessanti: è questo il caso delle piante officinali, che rivestono una molteplicità di interessi sia naturalistici che applicativi.
	Lo scopo del modulo è quello di guidare alla conoscenza delle Piante Officinali e alla molteplicità dei loro usi. Esse interessano, infatti, molti campi: dalla farmacia all’erboristeria, dalla botanica alle scienze naturali. La modalità operativa è la ricerca: disponendo infatti dell’archivio PIANTE OFFICINALI, si possono effettuare ricerche tematiche di vario interesse.
	Un computer per ogni alunno o gruppo di alunni. Software PIANTE OFFICINALI installato nei computers.
	Eventuale lezione sulla materia o nell’ambito di interesse
	1 modulo da un’ora per ogni ricerca (a discrezione dell’insegnante)

PER LA SCUOLA PRIMARIA:

MODULO TIPO

	[ACCENSIONE DEI PC - AVVIO SOFTWARE PIANTE OFFICINALI]
	Sotto indicazione dell’insegnante, possono essere svolte ricerche tematiche di vario tipo: naturalistico, nutrizionale, biologico, erboristico, botanico, ecc. L’attività di ricerca può essere svolta, attraverso le indicazioni dell’insegnante, attraverso l’inserimento di parole – chiave riguardanti le funzioni delle piante ricercate. Per svolgere la ricerca vanno inserite delle parole – chiave nell’area “ricerca” posta in basso a destra della schermata del menù. Bisogna inoltre cliccare la casella di spunta “visualizza risultati”. Per tornare al menù principale, togliere la spunta. Suggerimento: inserire gli aggettivi senza l’ultima vocale, in modo tale da comprendere nella ricerca sia i singolari che i plurali (es.: diuretic, digestiv, terapeutic).

PER LA SCUOLA SECONDARIA:

MODULO TIPO

	[ACCENSIONE DEI PC - AVVIO SOFTWARE PIANTE OFFICINALI]
	Sotto indicazione dell’insegnante, possono essere svolte ricerche tematiche di vario tipo: naturalistico, nutrizionale, biologico, erboristico, botanico, ecc. La ricerca si può articolare in: una fase extrascolastica, in cui si debbano ricercare tematiche rilevanti all’interno del campo di interesse (con l’individuazione delle relative parole – chiave), eventualmente anticipata da una o più lezioni nel campo di pertinenza. ricerca e raccolta di dati nel database Per svolgere la ricerca vanno inserite delle parole – chiave nell’area “ricerca” posta in basso a destra della schermata del menù. Bisogna inoltre cliccare la casella di spunta “visualizza risultati”. Per tornare al menù principale, togliere la spunta. Suggerimento: inserire gli aggettivi senza l’ultima vocale, in modo tale da comprendere nella ricerca sia i singolari che i plurali (es.: diuretic, digestiv, terapeutic).