Tutti gli strumenti di formazione, verifica e simulazione di guida realizzati da Koala Games per l’educazione stradale a scuola riuniti in un unico DVD-ROM: questo è l’innovativo LABORATORIO INTEGRATO DI EDUCAZIONE STRADALE, che integra al meglio strumenti multimediali diversi per un approccio allo studio teorico e all’esercitazione pratica e condivisa, liberamente utilizzabili a seconda delle esigenze didattiche della classe e dei singoli studenti. Il LABORATORIO INTEGRATO DI EDUCAZIONE STRADALE, realizzato sulla base delle direttive ministeriali, può essere adattato alla strumentazione tecnologica di cui dispongono le scuole (proiettore o laboratorio con singole postazioni pc) e agli argomenti da trattare.
Il DVD-ROM include simulatori di guida 3D come DRIVE, BOLOGNA 3D, BICI, videogiochi con i quali è possibile imparare, divertendosi, le regole del codice della strada grazie alla realistica simulazione delle condizioni di guida, mentre strumenti come L’INVENTASTORIE e METROPOLIS sono strumenti pensati per coinvolgere gli studenti in attività di gruppo per elaborare materiali originali che possono essere pubblicati su web, copiati su chiavetta USB o masterizzati su cd-rom.
Non mancano poi manuali ipertestuali, video e diapositive 3D che illustrano in maniera semplice e chiara gli argomenti da conoscere per ottenere il “patentino” per ciclomotori e le patenti A e B, con tanto di simulazioni degli esami di teoria ministeriali.
Tutti i simulatori e i materiali multimediali dedicano grande attenzione al corretto utilizzo dei dispositivi di sicurezza per bicicletta, scooter, moto e auto, e ai corretti comportamenti nel rispetto del Codice della Strada e delle norme di sicurezza.
I materiali sono organizzati in un comodo menu che consente di raggiungere immediatamente, per tipo di scuola e classe, argomento e tipo di attività, l’applicazione o contenuto desiderato.
Il LABORATORIO INTEGRATO DI EDUCAZIONE STRADALE contiene:
Un bellissimo videogioco che include simulazione di guida 3d in auto e scooter, con rilevamento delle infrazioni e aggiornamento in tempo reale dei punti patente; simulazione del quiz d’esame
per patente A-B e “patentino”; manuale del Codice Stradale ipertestuale, con oltre 350 schede; schede didattiche collegate a verifiche per imparare le regole di comportamento su strada di pedoni, biciclette e scooter.
Utilizzabile in tutti i tipi di scuole per l’insegnamento dell’Educazione Stradale nella maniera convenzionale, Patente, Patentino.
- BO3D – SIMULATORE EDUCAZIONE STRADALE
BO3D simula la guida in auto, scooter o bici attraverso le strade e il traffico di Bologna e altri 11 comuni della provincia fedelmente ricostruiti. Vengono simulati anche l’uso dei dispositivi di sicurezza e le condizioni psicofisiche del conducente (guida in stato di ebbrezza, guida sotto effetto di sostanze stupefacenti).
Utilizzabile nella scuola secondaria di primo e secondo grado, adatto a introdurre tematiche come l’uso e abuso di Alcolici, l’Ambiente e la Sostenibilità.
BICI è un simulatore 3D particolarmente adatto ai più piccoli, per imparare a muoversi in bicicletta in strada nel rispetto delle regole e della sicurezza.
Divertente come un videogioco, è ricco di schede interattive didattiche e di quiz di verifica per l’educazione stradale.
Utilizzabile nella scuola Primaria e nel primo anno della Scuola Secondaria di Primo Grado, per l’insegnamento della Mobilità Ciclabile e propedeutico all’uso della Bicicletta.
- A PIEDI
È il videogioco dedicato alla mobilità pedonale. Il giocatore, nei panni di un pedone, si muove in uno scenario stradale in 3D, che ripropone tutte le situazioni e problematiche in cui ci si può imbattere nella realtà: segnaletica stradale orizzontale e verticale, semafori, incroci, vigili urbani,
ciclisti, pedoni, traffico. A PIEDI permette inoltre di effettuare verifiche interattive, per lezioni e corsi di educazione stradale.
Utilizzabile nella scuola Primaria, per l’insegnamento della Mobilità pedonale.
- INVENTASTORIE DI EDUCAZIONE STRADALE
INVENTASTORIE consente di creare storie interattive con estrema facilità, utilizzando il vastissimo archivio di scenari, personaggi e oggetti di scena presenti sul cd-rom (oltre 300 Mb di animazioni e immagini), ma anche disegni scannerizzati, fotografie e filmati, realizzati con fotocamere digitali o telecamere. È possibile comporre straordinarie scene complesse in cui è possibile ingrandire gli oggetti, ruotarli tridimensionalmente, collegarli a schede, spostarli in primo piano o in fondo alla scena.
Utilizzabile in tutti i tipi di scuole, secondo diversi livelli di complessità e con un’autonomia dell’alunno proporzionale all’età dello stesso.
- METROPOLIS – crea la città 3D
Un rivoluzionario software che consente di creare veri e propri videogiochi di guida 3D, evoluti nella grafica e nell’interattività, basati sul proprio territorio. Metropolis contiene un potentissimo editor che consente in pochi click di creare o modificare lo scenario, creando montagne, laghi e fiumi, strade, incroci, viabilità, piste ciclabili, palazzi e monumenti, arredo urbano, zone pedonali, vegetazione ecc.
Utilizzabile nella scuola Secondaria di Secondo Grado, per l’analisi della realtà locale, mobilità e non solo. Creazione da parte degli alunni di un vero e proprio videogioco 3D di guida ambientato nel proprio territorio.
- PERCORSI DIDATTICI PER L’INSEGNANTE
Materiali per l’insegnante: diapositive interattive, documenti testuali/ipertestuali di proposta di attività di laboratorio, documentazione per la comprensione del percorso didattico e su come e quando utilizzare i vari strumenti.
A cura della Redazione di Koala Games, in collaborazione con Osservatorio dell’Educazione Stradale e Sicurezza della Regione Emilia Romagna, Gruppo di Educazione Stradale della Provincia di bologna, Comune di Piacenza, Polizia Municipale di Bologna, Scienze della Formazione dell’Università di Bologna.
Per info: www.koalagames.it






Anno nuovo, esame di guida nuovo: dal 3 gennaio 2011 è entrato in vigore il nuovo esame di teoria per la patente A e B. Vanno in pensione i vecchi questionari formati da 10 domande che prevedevano tre riposte, ognuna delle quali vera o falsa: al loro posto il candidato deve rispondere “vero” o “falso” a 40 domande singole. Nello specifico, 30 domande vertono sui 15 argomenti più importanti per la sicurezza stradale (due domande per argomento), mentre le altre 10 riguardano i 10 argomenti di minore rilevanza (una domanda per argomento).

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